「生涯学習」は，急激な地域社会の変容の諸相とそれ故に生じてくる多様な学習ニーズと学習機会が存在しています。社会教育施設である公民館，博物館，図書館を十分に活用しているでしょうか？生涯学習社会といわれる中で，社会教育施設は多様な学習プログラムを実施しています。社会教育施設の新しい時代の在り方を考え，地域の人々と繋がる「学びの拠点」を目指す学習成果の活用を考えます。